第207章 打乒乓球去（1/1）

英语分级考完，回到宿舍，李桦心有余悸：“亏得刚开学就考分级，要是再过一段时间，说不定就要去预备级了。” 同学们对他的说法反应自然不一，不过孙彧知道那真不至于，只要听力没到一分未得的程度，想去预备级都去不了。 “明天没有会要开了吧？”走廊上看到班长，孙彧便问道。 班长叹口气：“我也不知道，明天我还得去学工部问问。” “你不去问不就没事了？” 班长摇摇头，又叹起气来：“明天还要去学院办公室帮大家拿信，总得去请示一下的，你们等到9点钟，如果到时候我回来没有说什么，或者没看到我回来，你们就自己安排活动。” 孙彧竖起拇指，示意收到，然后转回宿舍，不管怎样，明天都可以睡个懒觉，现在他的生物钟大体已经调整了过来。 走进宿舍，看到杨岿正拿着个电烙铁不知道在焊些什么，凑过去一看，原来是在捣鼓听力接收器的天线线圈。 “焊好了给我也用一下。”孙彧说道。 “你知道我在干啥？”杨岿笑了起来。 “换个90度，这个盒子就可以平放在桌面上了。” 杨岿哈哈一笑：“很快就好了。” 听力接收器的使用说明上说，使用的时候盒子立起来放信号会更好声音会更大，今晚考试的时候孙彧试了试确实也是如此，不过还没来得及研究什么回事，回来看到杨岿的动静，自然秒懂，只需焊下那个本来引出电路板外平卧着的线圈，转个90度立起来焊回到电路板上，就可以平着放了，也不知道这个盒子的生产厂家怎么考虑的，反正挺奇怪一事情。 杨岿家里开了个家电维修部，他自小也是跟着他老爹学了不少的，孙彧也是这两天才知道，只不过两人兴趣方向还是略有些差别，但起码也算是有不少共同语言。 “你打算开个电器修理档？”杨岿的工具倒是齐全，孙彧忍不住打趣道。 看着孙彧很熟练的把线圈焊下，用砂纸把引脚打磨一圈，塞回电路板，一手焊锡丝，一手电烙铁，一点两点，焊锡冷了之后，又把长出来的引脚剪掉，杨岿微微点头：“也不是不可以。” 虽然他俩并没有做任何的遮掩，宿舍里其他人也没有注意到他俩在捣鼓啥，要么是没发现听力接收器的问题，要么出于一种好胜心，两人倒也省事了。 班长过了9点才回来，把大家的学生证借书证病历本带了回来，并且通知说下午学校图书馆的老师要过来给大家介绍图书分类的基本知识和校图书馆借阅规则。 看到班长手里没有自己的信，孙彧多少有些失望：“可以不去不?” “不去不好吧。” “不听我也知道啊，再去不是浪费时间。” “那你下午什么事？” “去图书馆借书啊。”孙彧晃了晃刚拿到的借书证。 “那你随便吧，要是到时候辅导员点名那我也没办法。” “没事，我让我们宿舍的跟老师说一声。”就算到时候真的点名，孙彧也并不打算让班长帮他说什么，这还不如找个舍友，这样起码老师要是追究的话，也只会追到孙彧头上，让班长去说，说不定他还要连带个领导责任，虽然老师也未必真的在意，但是班长本身却有可能觉得自己背了黑锅的。 班长笑了起来：“要不我就说你水土不服拉肚子，拿到病历本就去医院开药去了。” 孙彧于是拱手，表示一下谢意，并不需要再多说什么了。 当然，这样的介绍会辅导员并不会出席，校图书馆的老师也不会点名，百来号人和八九十号人在阶梯教室里坐着，不较真的话其实也没太大区别。 校图书馆现在还是闭架借书，不过很快就会改成开架了，孙彧现在暂时也没打算借什么书，就是想来看看，毕竟梦里的许多场景都发生在图书馆的走廊上和楼梯拐角处。 一楼、二楼、三楼、四楼，走廊，自习室，参考书阅览室，报纸阅览室，期刊阅览室，外刊阅览室，孙彧随意的走着，最后走进了期刊阅览室。 期刊阅览室可以带纸笔，但是不许带书包进去，孙彧觉得这主要是为了避免有人占着位置在里边上自习，而不是担心有人不告而取。 这个时间段，阅览室里并没有什么人，杂志分门别类立着摆放在四面墙边的玻璃架子里。 有很多学校的学报，孙彧随意拿起几本，发现其实都不大看得懂，甚至很多标题他都不知道是什么意思，哂然一笑之后，孙彧决定不费那神了，看看旁边的《科学24小时》《知识就是力量》，这样的科普杂志以前在家里真没见过，以及《无线电》《电子世界》《计算机世界》。 《科学24小时》和《知识就是力量》很好看，看好看的书的时候，时间就会过得飞快，一阵铃声响起，外面走廊传来嘈杂声，孙彧回过神，看看墙上的挂钟，下午程，站在台边左看看右看看也不知道说点啥。 蔡颖走过来向着孙彧伸出手：“看看你的拍子，你先跟阿娟打打。” 交换着看了看，蔡颖两面都是同样的反胶，硬度介于孙彧正反面两块胶皮之间，两面弧圈么，这才是王道啊，孙彧寻思着。 拍子还给蔡颖，孙彧向刘娟伸过手，刘娟似乎有些不情愿，但最终还是在蔡颖的笑声中把拍子递给了孙彧。 正手反胶反手生胶，很长一段时间国内流行横板的打法，但孙彧认为这是邪道。 “先练练。”看到孙彧站回到台前，刘娟把球打了过来。 正手攻几个，再拉几个弧圈，然后反手拨几个，只是适应一下球的特性，不过看到孙彧击球的动作，两位女生的眼神一亮，球打得怎么样且先不说，那动作是真的好看。 “好了，我先发。”刘娟用手接住球，隐隐有些兴奋。