第282章 能许愿的奖状（1/1）

一晚上下来，好多人都神色恍惚。 这就是听懂课，让做什么都能出来，让讲什么都能 讲出来的感觉吗？ 这种感觉，还只有在小学二三年级的时候体会过。 久违的体验到这种感觉，不少人都有点想哭。 更有不少女生抱着司灵哇哇大哭，说早知道司灵教的东西她们能听懂，就早点找司灵帮忙开点小灶了。 男生们站在一旁不能抱着司灵发泄自己激动的心情，只能跟着使劲的点头。 司灵哭笑不得的看着大家：“能听懂就好，今天晚上大家早点睡，明天早上提前一个小时到教室，我要做个小考，就考今天学的内容，前三名和进度巨大的同学，将会得到我的奖励。” “啊啊啊，拼了，我一定要得到司灵的奖励！” “哼，今天的内容我可是都听懂学会了，看着吧，巨大进步奖，一定是我的！” “你听懂了，我们就没听懂吗？想考过我们，再努力学习一段时间吧！” 吵吵闹闹的画面让下晚自习路过的其他班同学摇头，三班，越来越奇怪了。 再这样下去，真不知道他们班还能有多少人能考上大学。 怀着激动的心情，同学们回到宿舍后硬是睡不着。 睡不着怎么办？ 当然是学习！ 打着台灯，大家不是刷卷子就是在看今天晚上的笔记，自己做练习。 有趣的学习会让人上瘾。 司灵给的奖励更是吸引人。 不管是为了奖励还是自己，他们都要在背地里更加努力。 学校有复印的地方，在大家都在宿舍学习的时候，司灵拎着一袋复印好的试卷找到还在办公室办公的王力。 第二天一早，没有睡几个小时，又比平成提前一个小时到教室的同学们，竟还是精神奕奕，一点疲劳犯困的感觉都没有。 司灵很喜欢这种朝气蓬勃的样子，小手一挥，一人发了两张由她出题的试卷。 数学和语文各一张，全是昨天学习的内容。 拿到试卷的同学们磨刀霍霍向猪羊，埋头就干。 司灵也没闲着，作为监考官，她一丝不苟的看着所有人。 要做，就做到最好。 就今天开始，她不许班上任何一个人抄别人的作业，在考试的时候抄别人的卷子，偷看别人。 老师布置的作业不会做？ 可以，中午课间的时间她和班长还有学习委员们来教大家做。 手拉手一起走，谁也不能掉队。 两张试卷的题并不是很多，语文最先考完，司灵叮嘱大家一句就埋头批改试卷。 以前都没发现自己还挺适合做老师的，看以后的世界有没有机会，也去做一辈子的老师体验一下。 司灵不让所有人抄袭和作弊，大家也是憋着一口气硬是头也不抬的坐着自己面前的试卷。 王力在早上自习课期间来教室外面查看的时候，看到三班的现状还是惊呆了下巴。 虽然司灵昨天晚上跟他说了她们要做的事，他也给了她权利。 但真的看见有些连他话都不听的学生，这会竟然乖乖的坐着听司灵讲话，不知怎么的，王力感觉心里酸酸的。 司灵拿着一沓试卷看着讲台下的同学们。 “语文前三名，谢礼、周曼、尹玲，巨大进步奖，南雅和杨永升。” 前三名一脸淡定，因为这是常规操作。 但进度巨大奖的得主南雅和杨永升就不行了，两人激动起身不可思议的看着司灵。 南雅难以置信开口：“司，司灵，我，我得奖了？” 杨永升比较内向，但还是难掩激动的看着司灵。 司灵对两人想着点点头：“没错，南雅你这次考了八十分，杨永升你考了七十八分，名副其实的巨大进步。” 语文一直徘徊在三四十分的两人，在听到自己这次考的分数比以前还多一倍，嗷的一声哭了起来。 司灵笑着摇摇头，又表扬了其他人。 其实所有人的进步都很大，她真的很开心。 数学的前三名还是谢礼三人，学霸就是学霸，不偏科，科科都能考到好成绩。 但这次的进步巨大奖，换了人。 乔西和一名擦着眼泪的女生同样激动不已。 作为女生，不得不说在数学方面确实有点跟不上男生。 乔西最不拿手的就是数学，一直没考及格过，另一个女生就别说了，她自从来到高中就一直是班上的数学倒数代表人物。 这次两人都超过其他人拿到巨大进步奖，都有点怀疑人生。 两个科目得奖的人全都出现，大家都期待的看着司灵，想知道她给大家的奖励是什么。 司灵神秘一笑，突然从讲台的桌子下面掏出好几张奖状。 “这是我自己给你们颁发的奖状，一张奖状可以向我许一个愿，只要不是去摘天上的星星，不是杀人放火，不管是什么愿望我都能帮大家实现。” 能实现愿望的奖状？ 其实在看到奖状的瞬间，大家已经很开心了。 因为好多人的家里连张奖状都没有，这个拿回去不但很有纪念价值，也能在家人的面前长脸。 没想到它竟然还能实现自己的心愿。 “以后我们一个星期来一次考试，每个科目的前三名和进步巨大奖的奖励和今天一样，全是能向我许愿的奖状一张。” 司灵看着把奖状小心放进课桌的同学，眼神深邃又迷人。 哎呀，仔细一算自己在剩下的两个月里给出的奖状将会有很多。 为了能在未来实现大家的心愿，她也要努力了。 以后，他们就会知道这张奖状的含金量是何等恐怖。 能向司灵许愿的奖状一出，大家更是牟足了劲去学习。 只是让司灵有点意外的事发生了。 每次考试，每个科目的前三名竟然都不一样。 好些人明明能制霸的，但为了让大家都能得到她的奖励，纷纷选择助人为乐。 对这些，她也是睁一只眼闭一只眼。 巨大进步奖那边也是次次得奖人不同。 仔细一想，班上的同学好像基本人手两张她给出的奖状。 大家有心的合作下，奖状分布得很均匀。