第44章 “爆冷”第一的媒体采访（2/2）

在随着他们三人走近，大家是纷纷起身围了上来。

“各位，自我介绍一下，我叫方松，是横溪中学的校长。”

“大家这次集中来我校，是不是为了采访陆远同学的事？”

该说不说，方校长在这个方面还是挺强的。

很从容的就控制住了场面，还很快眼尖的找到了江南日报的记者。

专门与对方记者代表做了沟通。

对于大家的采访目的，陆远是心知肚明。

不过他自己是没想到会有那么多家的记者过来。

虽然他自己认为奥赛金牌的含金量不比高考状元低，但从社会关注度上，尤其是流量上来说。

的确是高考状元更加受到大家的关注，也只有高考出来的同学才会被大家冠上“状元”一词。

直到正式安排采访后，陆远才有些理解为什么这么多记者扎堆过来了。

“陆远同学，关于这次全国中学生数学竞赛中，你力压各大顶尖中学取得满分，“爆冷”拿下冠军有什么想说的？”

上来就是“力压”，“爆冷”等词，让他面对镜头说话前，都忍不住斟酌一番。

“我能拿第一还是运气比较好！大家的实力都是伯仲之间，我只是运气更好，没有犯小的失误而已。”

“若是大家不失误，我相信还能有不少人跟我一样考满分。”

……

“陆远同学，那你对其他中学的同学怎么看的？”

“在这之前有没有想过，会在横溪中学一步步踏上竞赛之路？有没有想过没拿到全国第一名的名次？”

……

“陆远同学，你对之后的国际奥赛有信心么？”

“国际奥赛还得经过国家集训队的选拔，不一定是我代表参赛，不过对我们国家今年的国际奥赛很有信心。”

……

“你对目前的中学教育，尤其是在单学科上的人才选拔有什么看法么？”

……

问题的话里话外，其实记者更多的是想探寻他凭什么能拿这次竞赛的全国第一。

要不是陆远一路从省竞赛脱颖而出，省赛第一到省队，到国赛第一。

是参加的这种国家级的公开竞赛，估计就不会像是这样侧面打听的质疑，更多的还是当面询问的质疑。

由于是多家媒体记者一起到访的，此刻陆远身边，方校长，陈老师都在同步接受着媒体采访。

“陈老师，陆远同学过去的数学成绩怎么样？”

“陆远他从高一开始数学就很有天赋，在班里虽然不是第一名，但也是前几名的存在。”

“更多的还是慢慢在引导下，逐渐发掘了身上的潜力，在高三完成了蜕变。”

这个时候陈老师的话，对他的帮助很大了。

作为高中三年的班主任，他的意见和评价在外界来说尤其值得信任和参考。

“陈老师，您在高一高二时，是如何引导陆远同学对数学的兴趣和培养的？”

“但是您有没有想过，陆远同学能拿全国竞赛的第一名？”

……

“方校长！您校里的学生陆远取得这次竞赛的第一名。横溪中学作为一所普高能力压松江七中，人大附中等一众顶尖重点中学，是不是说明我们目前的中学教育还有很大的问题？”

由于是自己前来的媒体，有些无良的问题让方校长都得不断斟酌，生怕进了套。

“我认为各个中学在中考招生时更多的考虑是学生的综合成绩。”

“但这并不代表着普通中学不能出竞赛第一，陆远就是最好的例子。”

“作为普通中学的一名校长，我更多的还是叮嘱各个年级的老师，做好对自己班里学生天赋的深度挖掘……”