第164章 为什么不敢承认164（2/2）

“记住，我们的工作就是要为这些沉默的灵魂找到声音。”李翼飞低声对沈静说，他的目光坚定且充满力量。</p>

案件的侦查很快有了新的进展，侦查员们发现这不是一起孤立的案件。在过去的两个月里，还有两个六年级的小孩意外死亡，刑警队并案侦查，经过进一步调查，证实这也是凶手刻意制造的案件。</p>

沈静参与李翼飞审讯，在审讯室内，面对警方的严厉提问，凶手却始终保持沉默，除了基本的个人信息之外，几乎一言不发，这让整个案件陷入了僵局。</p>

沈静，除了是刑警队的一员，还有另一个身份——心理咨询师。她决定从心理学的角度来分析这个凶手，希望能找到一个突破口。她开始深入研究凶手的背景，通过走访和调查，她发现了一个关键的信息。</p>

沈静的工作特别细，他找到了凶手的小学班主任，通过与凶手小学同学的交谈，沈静了解到，凶手在读小学六年级时曾被几位女同学欺负。那次事件让他在学校出了名，深受打击的他从此变得更加沉默寡言。</p>

沈静分析凶手的心理，经过多方查证，发现他的心理状态似乎一直停留在了那个被欺凌的六年级，对女性有着极深的仇恨。</p>

沈静逐渐明白，这些连环杀人案并非单纯的暴力行为，而是源自凶手内心深处的扭曲和仇恨。他的心理停滞在了那个痛苦的时刻，他恨女生，这种心理最终导致了他连续作案。</p>

沈静带着这些新发现回到了警局，她向师傅请求再次审问凶手。李翼飞微笑着同意了。</p>

审讯室内，面对面地坐下后，沈静没有直接追问案情，而是先与凶手谈起了他的童年，试图缓解他的防备。</p>

然后，她突然问道：“你为什么不敢承认？”这句话像一把利刀刺入了凶手的心房。</p>

凶手的身体明显一震，他的眼神中闪过一丝惊慌，这是他首次在审讯中表现出情绪的波动。</p>

沈静继续平静而坚定地说：“我们都了解你的过去，知道你在六年级时所受的苦。但那些都已经过去了，你现在的行为只是在延续你自己的痛苦。”</p>

这番话似乎触动了凶手内心深处的某个部分，他的防线开始松动。</p>

沈静并没有放松，继续说道：“你的行为虽然无法原谅，但你的故事可以被人理解。承认过去，面对真实的自己，才能找到出路。”</p>

终于，在经过长时间的沉默后，凶手开始讲述。他讲述了自己的痛苦，如何在被欺负后感到绝望和愤怒，这些年来如何被这些情绪所困扰。他承认了自己犯下的罪行，详细描述了作案的过程。</p>

李翼飞在旁边审讯，一直让沈静主审，他认为这一起审问能够成功跟沈静找到关键问题有很大关系。心里竖起了大拇指。</p>

案件终于水落石出，但是室内的沈静并没有感到太多的欢喜。她知道，这个世界上还有很多类似的心理创伤需要被理解和治愈。她决定继续使用她的心理专业知识，帮助那些处于黑暗中的人找到光明。</p>

沈静在案件结束后，独自一人走到了警局的屋顶，望着夜空中的星星。</p>

她知道，每个犯罪背后都有其复杂的原因，而解开这些心理之谜，不仅能预防犯罪，也能为社会带来更多的和谐与理解。她的脸上露出了轻微的微笑，因为她已经准备好迎接新的挑战。</p>

她深知，正义的道路非常漫长，但她也更加坚信，每个人都有可能从黑暗中找到光明，正如她自己一样。</p>