第166章 科举制度的提出（1/2）

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“回禀陛下，选拔考试就是我将要同您说的科举制度！”</p>

扶苏疑问道：“何为科举制度？”考试是个什么试？难道是赵沐说的三年模拟五年高考？我看他之前常挂嘴边，尤其是看到胡亥他们几个，想起去泰山路上，赵沐给他们准备的，不会那时候赵沐就已经有这个心思了吧？</p>

赵沐严肃的说：“科举制度是一场史无前例的改革，采用分科取士，是朝廷选拔人才的制度“。</p>

扶苏：”赵沐你又想要改革？“之前的招商引资明面上不是改革，实际换汤不换药，大家都明白赵沐能提出并实施一定有父皇撑腰，现在赵沐又想搞一出！不知又会搅动怎样的风雨！</p>

”是的，这场关于人才选拔的改革必须实行！“之前的赵沐就像一个刚入职的新人还在摸索过程，现在他是针对目前大秦的环境对症下药。</p>

扶苏：”为什么？“现在的大秦人才济济啊，何必再趟浑水，再说了只有父皇一句话，天下的人才还不是都往咸阳来。</p>

赵沐沉声道：”我之所以这么说是因为大秦军功爵位制在之后已经不适用了！”</p>

扶苏心道我都不敢去看父皇的脸色。</p>

赵沐说完感觉空气都凝固了，他抬头看了一眼秦始皇，眼看他就要发火的样子！心里也莫名的有些紧张。</p>

【政哥不会生气吧，可我说的是实话啊，军功封爵不适合华夏封建制度，后面还是要进行改革，还不如现在直接提出来！当时汉朝刚成立不久就废除军功，设立察举制，后面的科举都是慢慢经过变革而来！咱们还不如直接一步到位！科举制经过封建社会几千年的变化和改革，早就已经非常成熟，现在提出正是时候！不过我非常能理解政哥的心情，军公制成就了现在的大秦，让他废除肯定很难！但是再难我也要说出来。】</p>

秦始皇眯起眼睛冷声道：“赵沐你这么说是想要动摇大秦根基吗？”赵沐真的是无法无天了，连这话都能说出口，幸好现在是只有扶苏在场，其他大臣如果听见还不闹翻天，反正不管赵沐怎么说，秦始皇都想坚持军功制！</p>

秦始皇心道：汉朝设立察举制？ 难道他们觉得寡人设立的军功制不好！怪不得汉朝会被后世朝代所取代。没有武将的维护怎么可能国家稳定，是靠那些文人的嘴皮子还是用他们手里的纸币？</p>

赵沐躬身一拜道：“陛下，我就是为了大秦能够长治久安才这么说！时事易变，当我们处于不稳定时期我们鼓励军功没有问题，甚至说没有这些军功就没有大秦的现在，可现在大秦正处于蓬勃发展的关键时刻，各行各业都需要人才，而目前的人才都掌握在老秦贵族、大儒、博士、以及有军功的人手里，这样长期发展 肯定对大秦不利。”</p>

【只有科举制 成为人才选拔的唯一途径，那以后这人才真是源源不断，可以想象都能通过这么严的选拔留下来，可见是有真本事！只是政哥这么坚持军功，我还是要想想办法！】</p>

扶苏心里也一惊，赵沐这小子真是什么话都敢说，他看了一眼父皇黑如锅底的脸色，还在想等会该如何为他开脱。看来他是铁了心的要改革，其实赵沐说的他似乎有些明白了，按照他的说法科举制势在必行啊。</p>

秦始皇沉声道：“继续说下去！”</p>

“我曾经说过打天下时需要武将开疆拓土，守天下时需要的更多的是文臣，是也不是？”</p>

扶苏点头：“是！”</p>

”大秦统一六国已经过去多年，能够用军功立爵的少之又少，现在更是有了火炮的加持，比之前更容易立下功劳，如果还按照之前的惯例，是否有失公平？“</p>

秦始皇并未直接回答，反而问道：“岭南、百越之地还未征服何来守天下之说？”现在正是开疆扩土的时机，赵沐也说了有了火炮，想打哪里打哪里？都还在打哪里需要守？</p>

赵沐笑着说：“陛下您要对我们大秦将士有信心，只要火炮在，百越必是囊中之物！连那么凶猛的匈奴都对我们大秦称臣，百越郡县成立只是迟早的事情。所以守天下一定是大势所趋！而守天下最重要的人才一定要牢牢掌握在自己手里才可靠！“</p>

秦始皇沉思赵沐说的有几分道理，不是他不愿意变革，是军功立爵是他主张的，现在突然改变总感觉是在打自己的脸。</p>

赵沐继续说道：守天下需要的更多是文臣，就朝堂上这些是远远不够，大秦现在的人才是通过征辟、举荐和军功三种制度，其中主要以军功为主，科举制是与这些完全不同的选拔人才的方式，主要通过考试！既公平又公正，对陛下您来说是最为便捷的获取人才的方式。”</p>

扶苏道：“考试？”赵沐说了几遍这个看来很重要。</p>

赵沐点头：“对的，大秦算上蒙古郡有三十七个郡县，这么多郡县里肯定有优秀的人才！只有通过考试，层层选拔，才能筛选出最优秀的能够为大秦所用的人才！”</p>

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扶苏询问：“是考诗经、论语这一类吗？”</p>

赵沐心想【靠那玩意干嘛，对大秦一点用都没有！要考就考实实在在的东西！】</p>

赵沐摇头：“科举考试多是针对有用的内容，比如秦律、策论、算术等多种科目，你说的诗经、论语肯定会考，只是占很小一部分，考试种类多种多样，哪怕你是个种田的你也可以来考试！”</p>

扶苏震惊道：“种田的也来？大秦要他何用！”难道赵沐想要种田人来当官，扶苏心里突然咯噔一下，想起什么，脸涨的通红，你瞧瞧我这记性，赵沐当时就是发明了曲辕犁才让父皇关注的，按理说他也是种田出身，扶苏有些尴尬，不过看赵沐神色如常，松了一口气。</p>

赵沐压根没有想到这一茬，他来到大秦干活就那段时间，实在太过短暂了，赵沐反驳道：“怎么没有用，有的人种田很有天赋，他可以改良五谷杂粮的种子，提高粮食产量，这样的人才是万里挑一，如果能够选中一个非常的难得！”</p>

赵沐继续说：“其实这个考试啊可以分为常规考试和特殊考试，常规就是天下所有学子都可以参加分科取士，只要不是作奸犯科、打架斗殴者，特殊考试呢就是我提到的有特殊技能的考试，比如刚提到的会种田、会唱歌、有绘画天赋、有舞蹈天赋等等，这些又分为实用考试和艺术考试。朝廷的发展需要各种各样的人才，我们要激发大秦子民的潜力！”</p>

扶苏愣住了，还有这种考法，真的是闻所未闻，他以为正常取士就行了。</p>

扶苏迟疑的问道：“那这个考试怎么个考法？”</p>

赵沐沉思了一会儿道：“原则上三年一大考，科举试通常分为地方上的乡试、省试与殿试。乡试第一名称“解元”，省试为“会元”，殿试第一名为“状元”。”</p>

刚说完赵沐心里有点后悔，大秦都没有省份，哪里来的省试，到了唐朝才有的三省六部，如果问起来我这该怎么圆呢。主要现在还不适合建立学校，毕竟这个阶段还是处于封建社会的早期，最主要大秦还没有达到可以普遍接受义务教育的能力，等过了这段时间就要把学习从小开始抓起！</p>

秦始皇一听觉得有些不对，大秦只有三公、九卿、郡县，赵沐提出的这个难道是后世的官吏制度？沉声道：“赵沐你仔细讲讲乡试、省试、殿试！”</p>